通讯员 梁嘉怡 姬佩琦
为推动思政教育与社会实践融合，传承太行革命精神与人民兵工精神，赋能老区文旅发展，7月12日至18日，中北大学化工学院“暮光使者”实践团赴左权、武乡、黎城开展暑期“三下乡”实践，先后开展红色研学、兵工溯源、文旅调研、校地共建等工作，以实际行动助力老区振兴。
深耕太行红土 溯源红色兵工精神
红色革命旧址是赓续革命精神的实景化思政教育载体，具有独特育人价值。本次实践以红色研学与兵工精神溯源为核心主线。7月12日，实践团首站抵达左权县烈士陵园。队员们细致观摩馆内历史文献与实物展陈。同时结合展览内容与准备资料，由队员白舜达生动讲述左权将军的革命事迹。参观完毕后，队员们在左权将军纪念碑前庄严宣誓，并由队员何煜坤现场演绎红色经典曲目。
图为暮光使者团队参观红色展览馆。靳铖沛供图
与此同时，团队依托新媒体平台同步开展线上云宣讲，在左权县累计开展3场主题线上直播，突破线下空间限制，显著拓展了红色文化传播的广度与覆盖面。现场不少前来参观的当地群众驻足倾听、认真观看，宣讲结束后纷纷点赞认可，更有返乡青年主动私信团队，希望后续能够一同参与红色文化宣传志愿活动。同时，团队通过新媒体平台开展线上同步云宣讲，打破线下场景限制，有效扩大红色文化传播覆盖面。
图为暮光使者队员线上讲解红色史料。靳铖沛供图
完成左权县实践任务后，实践团前往武乡县深入挖掘太行红色文化内涵，在王家峪、砖壁村八路军总部旧址重温八路军太行抗战历史，感悟共产党人的初心使命。实践团以青年宣讲使者身份，结合两处旧址的历史背景与发展脉络，由队员白舜达录制轻量化红色科普短视频，以年轻化、可视化传播形式解读太行抗战历史；队员梁嘉怡则负责展开线上网络连线直播等创新式活动，在武乡县累计开展4场红色主题直播宣讲，激发文旅体验互动性。实践团立足中北大学“人民兵工第一校”的深厚办学底蕴，实地走访校内兵工旧址，系统梳理学校兵工建设发展历程，由队员靳铖沛专题剪辑制作兵工精神宣讲影像素材，助力人民兵工文化广泛传播、落地生根。
深挖军工红色资源，溯源兵工报国初心，7月17日，实践团赴黎城县黄崖洞开展专项研学实践。在在黄崖洞军工大坝，实践队员聆听讲解，了解抗战时期军民筑坝引水的壮举，认识军工大坝的战略价值，体悟老一辈兵工人的崇高精神。随后，实践团深入黄崖洞兵工厂旧址群勘察历史遗存，走访当地文史专家与老党员，收集一手口述史料，梳理黄崖洞作为“人民兵工摇篮”的红色底蕴与历史价值。
深扎基层一线 把脉文旅发展实情
本次实践坚持学用结合，在红色研学基础上，聚焦乡村文旅融合发展课题，深入基层，通过多种调研方式，研判革命老区红色文旅产业发展现状，梳理产业发展优势与瓶颈难题。在左权县桐峪镇，实践团与边区大食堂运营负责人座谈，调研当地红色实践教育基地运营、接待及产业发展现状，发现该基地已常态化运营、有稳定研学客流，但仍存在配套不完善、宣传渠道单一、品牌辨识度不足等问题，优质红色资源未实现最大化活化利用。
图为实践团指导老师与边区大食堂文旅负责人交谈。靳铖沛供图
在武乡县砖壁村、温庄村，实践队员深入村居开展入户调研，累计发放调研问卷83份，回收有效问卷80份，同步完成50余户村民入户走访交流，收集基层群众关于红色民宿建设、文旅配套升级、研学产业融合发展的意见与诉求。实践团专项与温庄村村委书记杨树卫开展实地座谈交流，面对面研讨村庄文旅发展痛点。
走访座谈中，当地村民积极向队员倾诉发展心声。村民李大姐表示：“家里好几间屋子一直闲置，空着十分可惜，如果村里能统一打造红色民宿、规范运营，我们非常愿意参与，靠自家房屋增收。”村民张大哥也坦言：“村里偶尔有零散游客，但停留时间短、消费品类少，留不住人、聚不起人气，很难带动村里经济发展。”村干部与村民的真实反馈，为团队梳理产业短板提供了扎实的一线依据。综合左权、武乡、黎城三地调研数据可知，太行革命老区红色文化、兵工资源底蕴深厚，红色民宿、红色研学、红色体验等文旅业态初步成型，具备文旅融合高质量发展的核心优势与基础条件。与此同时，区域文旅产业普遍存在交通配套体系不完善、运营发展模式传统固化、文旅融合深度不足、红色工业遗产活化利用率偏低等突出问题。团队汇总整理一手调研数据与基层资料，为后续提出产业优化方案、助力老区文旅提质增效奠定数据基础与实践支撑。
图为实践队员与温庄村杨书记座谈。靳铖沛供图
校地双向联动 搭建长效育人平台
为固化实践成果、深化校地融合，打通高校思政育人与地方产业发展双向联动渠道，推动高校人才智力资源与地方红色文旅发展精准对接赋能，7月13日，实践团赴左权县人民政府开展校地共建洽谈并举行签约仪式。团队师生通过县域发展宣传片，系统了解左权县红色文旅发展规划与乡村振兴整体布局，围绕红色文化创新传播、研学实践常态化共建、乡村文旅产业提质、青年人才助力老区发展等重点工作，与共青团左权县委副书记李腾飞开展深度研讨交流。
研讨结束后，双方正式签署校地协同育人实践平台共建协议，构建起长期稳定、优势互补、互利共赢的校地合作机制。本次校地共建，既为“暮光使者”实践团搭建了红色研学、基层调研、实践育人的常态化专业平台，有效提升了思政实践育人实效；也为左权县红色资源开发利用、文旅产业提质升级、红色文化创新传播注入青春动能，实现了高校思政育人与地方高质量发展双向赋能、协同共进。
图为实践团指导老师与左权县委副书记签约校地共建平台。靳铖沛供图
凝聚青春力量 赋能老区长效发展
本次为期六天的暑期社会实践，整合了左权红色研学、武乡太行溯源、黎城兵工寻根三大实践模块，统筹红色文化传承、基层产业调研、校地协同共建三大核心任务，实现了红色精神淬炼、基层民情调研、青年实干赋能的有机统一。实践团通过实景研学、线上宣讲、基层走访、座谈共建等多种实践形式，系统梳理了太行革命老区红色文旅产业的发展优势与现存短板，切实将实践见闻、调研成果与青年思考，转化为助力革命老区推进乡村振兴的务实举措与有效路径。
下一步，中北大学化学与化工学院“暮光使者”实践团将梳理整合本次三地实践的调研数据、口述史料与相关成果，归纳产业发展中存在的问题，提炼实践经验，形成专业化、针对性强、具备实操性的调研报告，为革命老区乡村振兴提供青年方案。同时，实践团将依托校地共建平台，常态化开展相关实践工作，打造年轻化、网络化的红色科普内容，传承兵工报国精神，以常态化实践助力革命老区实现乡村振兴高质量发展。
