为深挖湘鄂边本土红色资源，传承贺龙革命精神，引导乡村青少年厚植家国情怀、赓续红色血脉，湖北民族大学护苗志愿服务队 6名青年学子组建红色宣讲实践小队，奔赴恩施州鹤峰县五里乡，开启为期21天的暑期“三下乡”社会实践活动。实践团队面向当地30余名乡村留守儿童，以五里坪革命旧址群为实景课堂，通过遗址研学、故事宣讲、趣味互动、实景体验等多元形式，把扎根乡土的贺龙红色文化送入童心，让无私奉献、勇于担当的革命精神在乡村代代延续。
五里乡红色乡村实践团带领留守乡村儿童致敬贺龙
五里乡是湘鄂边革命根据地核心区域，承载着厚重的贺龙红色记忆。上世纪二三十年代，贺龙率领红四军、红二军团在此打响著名的五里坪围歼战，建立中华苏维埃湘鄂边联县政府，设立红军被服厂、特委办公处、红军合作社等机构，留下大批珍贵革命旧址与红色文物，是国务院认定的全国重点文物保护单位，也是当地代代相传的精神地标 。实践伊始，队员们摒弃书本式说教，带领孩子们走进五里坪革命旧址陈列馆、红四军军部旧址、贺龙亲手栽种的纪念古树等实景点位，以“实地看、现场讲、近距离感”的沉浸式模式开展红色研学。
团队成员讲解贺龙战争历史
志愿者结合乡土史料，用少年听得懂的通俗语言，讲述贺龙元帅扎根湘鄂山区、为民谋解放的革命历程，还原红军战士在物资匮乏环境中节衣缩食、守护百姓，五里乡群众冒死掩护红军、军民同心抗敌的鲜活往事。从红军缝制军装的粗布针线，到作战使用的老旧枪械，再到苏维埃政权留下的文书物件，一件件文物串联起烽火岁月，让孩子们明白脚下的土地曾历经热血淬炼，家乡的红色故事并非遥远传说，而是祖辈亲身经历的家国记忆。
为打破红色教育枯燥刻板的局限，实践团队设计系列本土化趣味红色互动课堂，让红色知识可玩、可学、可记。核心开展红色人物竞猜闯关活动，卡片涵盖贺龙元帅、红四军指战员、湘鄂边本土革命烈士等人物线索，孩子们分组抢答、协作作答；同步增设红歌传唱、红色主题手绘、革命情景小演绎、党史知识萝卜蹲等配套活动。课堂上，孩子们拿起画笔描绘红旗与红军形象，齐声唱响《洪湖水浪打浪》等经典红歌，在欢声笑语中记住革命先辈事迹，读懂奉献与坚守的内涵。针对年纪偏小的孩童，志愿者还将贺龙小故事编成短句童谣，方便孩子诵读记忆，让红色文化自然浸润日常。
团队成员在壁画前为留守儿童讲解贺龙精神
21天的实践深耕，红色种子悄然扎根乡村少年心底。不少孩子主动分享感悟，表示今后会主动听长辈讲红军故事、爱惜当下生活，以认真学习践行先辈嘱托。五里乡基层村干部对实践活动给予高度评价：“本土贺龙红色资源就在身边，但缺少系统化讲解引导，大学生们把旧址变成课堂、把故事变成游戏，让孩子们真正读懂家乡的红色根脉。”
团队成员与当地部分留守儿童合影
此次三下乡实践，既是湖民大学子以青春之力反哺乡土的践行，更是红色基因代际传递的生动实践。下一步，实践团队将整理五里乡贺龙红色民间口述故事、研学课件，留存乡土红色教育素材，持续推动湘鄂边贺龙红色文化活起来、传下去，引导乡村少年以先辈为榜样，树立责任意识与担当精神，成长为传承红色血脉、建设家乡的新时代接班人。
（通讯员：刘婷 潘天礼 杨森源）
