暮春的安吉大竹园村，白墙黛瓦间飘着新茶的香气。一群背着书包、手拿问卷的年轻人穿行在民宿集群和共富工坊之间，时而与民宿老板攀谈，时而蹲在田间记录研学课程动线。他们是一支大学生科研团队，正在围绕“千万工程”背景下劳动研学如何赋能乡村共富，展开一场扎扎实实的田野调查。
这个学生科研项目，把目光锁定在安吉大竹园村——一个将“研学+民宿+农产”拧成一股绳的典型样本。项目启动以来，课题组没有急着下结论，而是先一头扎进政策文件和案例资料里，把“千万工程”、劳动研学、乡村产业融合的来龙去脉理了个遍，搭建起研究框架。随后，团队成员多次走进大竹园村，从蔬香大地的劳动课堂到非遗工坊的体验空间，从民宿集群的运营前台到共富工坊的生产一线，把研学客流、民宿经营、农产品开发和村民参与方式一一摸了一遍。
“研学团来了，民宿真的能跟着旺起来吗？小朋友摘的菜、做的手工，最后怎么变成村集体账本上的数字？”带着这些朴素又关键的问题，同学们设计了访谈提纲和问卷，与村干部、运营方、民宿经营者、村民和研学参与者面对面交流。目前，课题组已完成研究提纲、文献综述初稿和案例资料汇编，初步提炼出“资源—业态—主体—共富”的分析框架。一沓沓访谈记录和调研笔记，正慢慢拼出大竹园村“研学+”链条的咬合逻辑。
当然，把论文写在大地上并不轻松。项目组坦言，眼下最需要“较真”的是数据——民宿营收的准确数字、村民增收的真实幅度、劳动研学与经营收益之间那条看得见的因果链，还需要更多过程性证据来支撑。接下来，他们计划再进村、再深访，把样本覆盖到更多主体，用扎实的一手材料把机制讲清楚，并尝试从大竹园村的特殊经验中，提炼出可复制、可推广的共性路径。
指导老师说，学生科研的意义不在于项目大小，而在于让年轻人在真实的乡村场景中学会发现问题、分析问题，“这份带着泥土气的成长，比任何结题证书都珍贵。”
据悉，该项目预计年内形成调研报告并申请结题。届时，大竹园村的实践能否为更多乡村提供共富启发，这群年轻人的答卷值得期待。（厉诗诗）
